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Livre

Senofonte Nicolli, Dimitris Argiropoulos

Narrare la scuola. Insegnanti riflessivi e documentazione didattica

Asterios, 2018

pas disponible

San Marco Editore Libreria (Trieste, Italie)

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Détails

Année
2018
ISBN
9788893131001
Pages
184
Série
Movimento di cooperazione educativa
Éditeurs
Asterios
Format
245×177×12
Edité par
Senofonte Nicolli
Thème
Didattica, Didattica: strategie e politiche educative
Préface par
Dimitris Argiropoulos
Etat de conservation
Neuf
Langues
Italien
Reliure
Couverture souple
Condition
Neuf

Description

La documentazione è l’elemento portante del fare scuola: sostiene la memoria; dà la possibilità di comprendere e dialogare da diversi punti di vista; attraverso di essa i processi di pensiero si mostrano; le parole danno l’opportunità di cercare il significato dell’esperienza e raccontano la tensione dell’insegnante a farsi professionista consapevole. Documentazione come possibilità di sostare sulle cose, di rileggere un percorso, di riconoscere sguardi e possibilità. Documentazione come ascolto visibile, come costruzione di tracce che testimoniano non solo i processi di apprendimento, ma li rendono possibili proprio perché visibili. L’insegnante, se sa osservare, interpretare e narrare l’esperienza del conoscere, realizza la più alta possibilità di apprendere a insegnare. Postfazione di Dimitris Argiropoulos.